| ジェンダー・女性学講座 |
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| 大学院女性学担当教員を中心に、東京紀尾井町、坂戸キャンパスなどで開催しています。 |
| 2005年度 |
| ◆ 朝日カルチャーセンター千葉･城西国際大学提携講座「歴史の中の女性たち」（全５回） |
| 10月14日（金） |
「小野小町−伝承の行方」 |
脇田晴子 客員教授 |
| 10月28日（金） |
「式子内親王−我のみ知りし日々」 |
三木紀人 教授 |
| 11月11日（金） |
「向田邦子−遠景の家族」 |
原ひろ子 客員教授 |
| 11月25日(金） |
「岡本かの子−あるはなやぎ」 |
北田幸恵 教授 |
| 12月９日(金） |
「尾崎翠−上京者の歩行、夢想、そして言葉」 |
水田宗子 学長 |
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| ◆ 2005年初夏「ジェンダー連続講座」（全６回）（東京紀尾井町キャンパス) |
| ６月４日(土) |
「21世紀の女性福祉」 |
堀千鶴子 |
| ６月11日(土) |
「西洋美術とジェンダー」 |
吉城寺尚子 |
| ６月18日(土) |
「自己決定とジェンダー：身体は誰のものか」 |
川崎惣一 |
| ６月25日(土) |
「日本政治史とジェンダー」 |
遠藤惠子 |
| ７月２日(土) |
「インドにみるジェンダーと開発」 |
川野有佳 |
| ７月９日(土) |
「多文化社会における女性の異文化適応」 |
呉小莉 |
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| 2004年度 |
| ◆ 原ひろ子教授 公開集中講義（全12回）（東京紀尾井町キャンパス） |
| 2005年２月５日(土） |
「女性学・男性学・ジェンダー研究」 |
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| ３月５日(土） |
「人口・健康・高齢社会」 |
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| ３月19日(土） |
「女性政策とジェンダー」 |
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| ◆ 2005年春のジェンダー連続講座（全６回）（東京紀尾井町キャンパス） |
| 2005年２月５日（土） |
「ジェンダーから見た樋口一葉」 |
北田幸恵 |
| ２月12日（土） |
「福祉社会とジェンダー」 |
矢木公子 |
| ２月19日（土） |
「環境とジェンダー」 |
和智綏子 |
| ２月26日（土） |
「世界の人口問題とジェンダー」 |
柳下真知子 |
| ３月12日（土） |
「出産・子育て支援とジェンダー」 |
魚住明代 |
| ３月26日（土） |
「現代文学とセクシュアリティ」 |
長谷川啓 |
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| 2003年度 |
| ◆ 「坂戸キャンパス女性学特別講座」(全３回） |
| ７月１0日(土) |
「女性学：理論と思想」 |
魚住明代 |
| ７月17日(土) |
「ジェンダーとメディア」 |
和智綏子 |
| ７月31日(土) |
「日本文学を女性学する」 |
長谷川啓 |
| ◆ 「坂戸キャンパス女性学特別講座」(全３回) |
| ９月27日(土) |
「漱石の描く家族」 |
北田幸恵 |
| 10月14日(土) |
「女性のライフサイクルと家族の変容」 |
柳下真知子 |
| 10月11日(土) |
「家族と性役割」 |
魚住明代 |
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| 2002年度 |
| ◆ 「坂戸キャンパス女性学特別講座」(全８回) |
| ５月11日(土) |
「女性学とは何か：20世紀の新たな知の領域と21世紀の展開」 |
水田宗子 |
| ５月18日(土) |
「現代社会と女性：女性作家が描く仕事と家族」 |
北田幸恵 |
| ５月25日(土) |
「テクノロジーと女性：性役割・生殖・家族の変容」 |
矢木公子 |
| ６月１日(土) |
「社会の変容と女性：家族と子どもの意味」 |
蓼沼康子 |
| ６月８日(土) |
「少子化社会と女性：ジェンダーと教育・政策」 |
魚住明代 |
| ６月15日(土) |
「セクシュアリティと女性：文学にみる買売春」 |
長谷川啓 |
| ６月22日(土) |
「女性のエンパワーメント：性と生殖に関する権利」 |
柳下真知子 |
| ６月29日(土) |
「グローバライゼーションと女性：脱産業社会における環境・企業
・開発の新しいモデル」 |
和智綏子 |
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| 2000年度 |
◆ 女性学特別講座「21世紀を切り拓く女性と女性学」（全５回）
協賛（株）大林組
（学校法人城西大学 東京本部） |
| 2001年１月20日（土） |
「女性学とは何か：新たな知の領域」 |
水田宗子 |
| １月27日（土） |
「女性の自己表現と世界の変容：ジェンダー・表現・文化構造」 |
北田幸恵 |
| ２月３日（土） |
「グローバライゼーションと女性：脱産業化社会における環境
・企業・開発と女性の活動」 |
和智綏子 |
| ２月10日（土） |
「女性とテクノロジー：性役割の変容と生殖・家族の変容」 |
矢木公子 |
| ２月17日（土） |
「少子化社会のなかの女性：ジェンダーと人権・教育・政策」 |
魚住明代 |
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