学生一人ひとりの支援を行うアドバイザー制度に加え、学生の主体的な学習を支援する教育支援センターが、「愛と挑戦」を掲げて包括的な学習支援を行います。

アドバイザー制度

入学直後に、学生一人ひとりに担任教員（アドバイザー）が決まります。アドバイザーは学習、大学生活、就職などさまざまな相談に応じ、快適な大学生活が送れるよう支援します。

教育支援センター

教育支援センターは、学生の主体的な学習支援を行います。入学前・導入教育（リメディアル教育）、学習習慣の確立、苦手領域の克服、および魅力教育プログラムの開発など、学生生活の充実のための学習支援プログラムを提供します。

導入科目

入学前学習と1年次の薬学基礎科目群（化学・生物・物理・数学）では、高校で学習した内容を再学習します。苦手分野の克服と、大学での授業に必要な項目を重点的に学習します（リメディアル教育）。ゼロ・スタートプランも導入科目として自然科学が身近なものであることへの「気付き」を促します。また、低学年時には学習の習慣付けを支援する学習プログラムも用意しています。

総合演習

総合演習�T（2年次）では、1・2年次の全ての科目の総復習を行います。総合演習�W（3年次）ではe-ラーニングを用いた学習支援を行い、総合演習�Uおよび�X（4年次）ではグループ学習（SGDやPBL）による薬学知識の統合的理解を支援し、またCBT（共用試験）のための学習支援を行います。

学習環境

問題解決型学習方法のひとつであるSGD（スモール・グループ・ディスカッション）を実施する学習環境をはじめ、充実した学習環境が整っています。共用試験や国家試験前には、学生が主体的に学習することができます。

薬学棟の学習環境： 個別学習やグループ学習が行われ、効率的な学習環境を準備しています。

奨学金制度

水田奨学生制度、城西国際大学貸与奨学制度、城西国際大学同窓会奨学金、女性リーダー育成奨学生制度（水田宗子奨学金）、日本学生支援機構奨学金などさまざまな奨学制度があります。
詳細は大学入試課まで