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福利综合系


培养具有高尚的伦理道德观、丰富的专业知识、
坚实的实际能力的社会福利专业人材。
可根据将来的就业取向选择相应的专业课程!

福利综合系是对在以往的福利文化专业和福利经营专业的基础上重新组建而成。改建后设有5个更加专业化的课程。 福利综合系大力支持和培养学生攻读专业人员所应具备的知识和能力,并取得相应的专业资格证书。

福利教育中心作为福利现场实习、国家统一资格考试对策、福利相关资格讲座的窗口,提供与福利有关的各种信息以及回答学生的咨询,教育中心任职的教师都具备社会福利师的资格。
福利教育中心作为福利现场实习、国家统一资格考试对策、福利相关资格讲座的窗口,提供与福利有关的各种信息以及回答学生的咨询,教育中心任职的教师都具备社会福利师的资格。
福利综合专业

学习更广的福利知识

福利并不是针对某一个人的,而是对所有人都非常重要的。 为了让每一个人的生活更加幸福,必须提高社会整体的福利水平。 福利综合系着力培养“具备高尚的伦理道德观(心)、丰富的专业知识(智慧)、坚实的实际运作能力(技能)的社会福利方面的专业人材”,使学生能够对福利知识有综合性的掌握、深而广的思考问题的能力,具体的应用运作能力。

适应新时代需求的五大课程专业

入学后选择专业课程!第2学年开始学习专业课程。

1年级应为2年级以后的专业学习奠定坚实的基础。
C从2年级开始可根据自己想获得的资格、职业类型从5个专业中进行选择! ※儿童福利专业从1年级开始选择。

核心学习大纲
1年级掌握将来在大学接受专业教育所必须的基础知识和技能。
除学习方法和报告写作方法等基础课程之外,还有外语、传媒实习等课程。

福利和人文文化
对“何谓福利?”这一问题从人们理解和现代文化这两个方面进行考察的学习大纲。例如学习尊重他人是指什么?学习福利后我们应树立起怎样的理念等内容。

福利和社会环境
在社会生活中福利应该做什么?或者能够做什么?对这类问题从具体实践活动的角度进行考察的学习大纲。学习在地区社会中具体从事福利工作时所需的知识和技能。

福利政策和管理
从更广的范围考察福利问题,对社会整体怎样才能够实现良好福利这一问题,从管理的角度进行考察的学习大纲。学习围绕福利的政策、制度以及城镇建设的现状等内容。




从2年级起根据目标选择课程
福利综合系福利综合专业从2年级开始以专业课程为单位进行专业教育。 根据具体的学习目标(学习专业知识、技术以及获得国家资格)和职业培养,在教师因材施教的指导下, 学生选择符合自己的课程,并选择和学习必要的专业科目。
从2年级起根据目标选择课程

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