“重视社会观点”鸭下一郎教授为希望成为医疗和福利工作者的学生讲课

为希望成为医务工作者的学生加油的鸭下一郎教授

在问答环节中，学生们纷纷举手提问。

7 月 21 日，前众议院议员、心身医学家、特聘教授神下一郎在土根校区的千叶专业合作教育 (IPE) 上课。药学院医疗药学系他根据自己担任厚生劳动大臣的经验，与福祉综合学院福祉综合系・理学疗法系和护理学院护理系学习医学和福利的学生们分享了他广博的知识。

本次讲座的主题是“必须时刻牢记身体上的、精神上的、社会上的，以及伦理和哲学这四项来思考问题。”，鸭下教授首先谈到了主题中包含的想法。

在“身体”中，你如何面对鲁基主义和饮食障碍等问题，在“精神”中，当你遇到压力和麻烦时，作为反应，自责型 (我认为这是我的责任) ，他/她的类型 (我认为这是一个人的错) 和无责型 (我认为这不是任何人的错) ，鸭下教授从舞台上询问。此外，作为“确立自己身份的学生时代”，我坚定地思考我是什么样的人，我想成为什么样的人，并解释了确定方向的重要性。

接下来，我们用图表展示了日本社会保障福利费用的变化，并提到医疗和护理福利正在迅速增加。“今后，大家将在这个由40兆日元左右的补助金运营的职场中工作。如何利用这些有限的资金，将对大家的未来产生巨大影响。”，说明了围绕学生们的目标的医疗、福利从事者的社会状况。此外，由于“自我医疗”的努力，轻微的故障由自己处理，“任务转移”将医生的部分工作转移到其他医务人员，数字健康和在线医疗保健的普及，我还提到了网站正在发生的变化，并给出了学生们扩大视野的提示。

此外，我们还将讨论扩展到老年人可以保持健康和健康生活的城镇规划，以及“生前预言板”，提前展示他们希望如何迎接每个人访问的生命结束， “希望成为不仅考虑医疗，还考虑社会的医疗从业者”我向学生们发了啤酒。

学生们提出了这样一个问题，“我认为从事医疗工作很好”“怎样才能使人精神健康呢”，鸭下教授说:“为了使晚期癌症患者能够在家中继续接受治疗，我们已经尽了最大的努力，使他们能够在家中迎接生命的终结。” “以自己为例，致力于医疗改革等只有自己才能做的事情是人生的价值。”，一个接一个地仔细回答。