通过实例了解电影制片人和谈话会议的视频制作

左起，Kawamata先生，Nakagawa助理教授，Kesuyama先生

传媒学院影像艺术课程的“视频制作”课程（由中川弘隆助理教授讲授）包括观看中川助理教授执导的电影“NOT BEER”和“让我们回到那道光”，并与电影制片人进行座谈。我们与该作品的两位制片人进行了一次有关导演的讨论，这是一个了解视频导演在制作中的实际案例的机会。

NOT BEER

制作人：川又隆善（2014年毕业于传媒学院）

川又现在从事影像、舞台制作、演员等，作为株式会社GoEn的代表而活跃。我和中川助教在大学时代属于同一个影像制作小组，是一起制作电影的朋友。这次的NOT BEER是首次作为导演和制作人合作的作品。

创作作品的经过

川又先生:我和一家大型视频制作公司合作，但由于新冠灾难，我的工作全部消失了。因为不能持续几个月没有收入的状态，所以我想开始做点什么是契机。从那里我打电话给JIU的同学并聚集了成员。我拼命地总结了电影的企划，找到了可以投资制作的企业。
中川老师:川又先生突然打来电话，要不要拍电影?这是一个突然的咨询。从那里开始，我的日程安排非常紧张，如剧本创作和拍摄天数。

关于摄影和演出

中川老师:故事结尾的沉重场面，按计划在拍摄第一天的第二场拍摄。其中，我记得告诉我，无论如何，我希望你能够坚定地扮演“之间”。因为是刚进入现场的阶段，所以注意不要让交涉变得平淡。
川又先生:导演有没有有意识地即兴发挥的地方?
中川老师:有一个场景我想笑，但是当我多次与演员拍摄同一个场景时，它会变得单调，所以我意识到改变我的感受以保持新鲜度是的。

川又先生:因为这次也承包了副导演要做的事情，所以也有不能去现场的时候。在那个时间拍摄了我以前从未见过的场景，并且在编辑时注意到了一些事情。因为我是与同步团队一起拍摄的，所以这些东西诞生了，但我很惊讶。
中川老师:那是川又先生生气了。制片人正在观看整个项目，导演正在观看工作的质量，所以有时候你想要的是不同的。实际上，关于主题曲是相当对立的。我的印象是像开朗、有活力的天空一样的曲子，但是川又制作人的印象是平静的叙事曲。
记得双方寸步不让，一直吵到录音当天早上。最后，它变成了一首歌，在中间转换了这首歌，它变成了一种形式，可以容纳两者的一半意见。那些整理声音的人在业界很有名，但这首歌足以赞美那些总是说干评论的人。我强烈地感觉到，即使对立，也应该互相交谈，直到理解为止。

 

我希望你有一个承诺

川又先生:我认为我们之间的冲突也是因为我们想要制作出好作品。但是每个人，如果你想在毕业后制作一部电影，你将成为被要求的一方，并且尊重金钱限制和要求的场景也将诞生，所以你想要制作的作品肯定无法达到理想的状态。我认为作为学生，你应该用热情制作你想做的东西。
中川老师:努力学习，进入公司积累经验的话说不定能成为导演。即使我能成为导演，我也不知道我是否真的可以做我想做的事情。我希望学生们能够尽最大努力做他们现在能做的事情，并学习如何在未来面临的有限环境中反映他们的表达。

给学生们

川又先生:我觉得角色分配是我现在工作的乐趣。根据主演的演员，制作费也会上涨。我觉得那种地方很有价值。因此，我希望你能讲究角色分配。不管是自主还是拍电影的时候，给事务所发邮件试试的话，有时也会温柔地回复。当然，热情和工作上的报告很重要。如果你告诉热情，肯定会有人同意它。即使不顺利，那个经验今后也应该会发挥作用。

回到那盏灯吧

演员/制片人:Hiromi Kusuyama

Kusuyama先生从10岁开始就是一名演员。现在不仅是演员，也进行自主电影的制片人。在这次的作品中，我担任了主人公奈海的角色和制片人两个角色。当我的工作因新冠灾难而减少时，我开始与同事一起拍摄电影，我不仅担任演员，还担任制片人。

导演和主演之间的沟通

中川老师:有一个回忆的场景，我只是在商店里散步。因为我想在剧本中坚定地展示孤独和空虚，所以最初计划根据音乐以良好的节奏切割和连接。但是，在现场根据我的提案，考虑到场面的重量，就不用剪了。
Kusuyama先生:我认为组织观众感受的效果也诞生了，因为我可以制作一个没有衬线的长转弯场景，即使在短片中也看起来很重。此外，我认为即使我自己表演，我的感受也很容易通过，并且产生了良好的效果。
中川老师:吵架的场面也拜托得很详细。因为愤怒的场景往往是故意的，我正在寻找真实和自然的行为。这可能是一个困难的要求，生气，语无伦次，感觉不是普通的紧张。
荫山先生:我被要求使用眼睛和嘴巴等面部肌肉的所有使用方法。但实际上我有一个形象，我不知道如何从角色本身的准确性中生气，所以我演得更接近角色。
中川医生:实际上，我认为通常很难生气到这种程度。我想现在有很多人会因为顾虑而退缩，所以我想让他们看到在日常生活中生气的恐怖。现场的空气感也非常敏感，是演员为了进入，工作人员也要注意的场面。空气紧张。
就连一个措辞也很注意。虽然这将是一个单独的场景，但也有一些地方最终用断言短语取代了脚本中有疑问的句子，以便在现场进行时强烈表达意图。
荫山先生:我能够表达无法阻止自己的英雄的感受。我觉得在导演和主演的关系中一边拍摄一边做得很好。

 

关于电影的宣传

Nakagawa教授:NOT BEER有一家广告公司，但Kusuyama先生也在这里做广告。试着做了之后怎么样?
荫山先生:我想拍电影!想做!这一点也很重要，但我认为重要的是让许多客户观看作品。这部电影是大约两年前拍摄的，终于决定上映了。我敏锐地意识到保持拍摄时的感觉很重要。
宣传主要使用SNS。此外，我还制作了与电影相关的商品。因为制作电影要花钱，所以我觉得商品销售非常重要。在丰桥限定公开电影的时候卖完了。当然，在金钱方面，我认为当商品在顾客手中时，它会让你想起电影。
中川老师:乍一看它可能看起来像一个与电影无关的商品，但它与让尽可能多的人享受它的目的有关，有助于激发电影。Kusuyama先生也设计了传单和门票。公开前会出演广播等，通过各种媒体进行宣传。

给学生们

Kusuyama:拍摄结束后很难保持激情，但如果你有朋友，你可以获得力量。消沉的时候会给我打气。我希望你不要忘记团队合作的重要性，以便继续保持激情。也请珍惜和现在这样上课的伙伴的关系。