以在公認體育團體活躍的選手為對象，舉辦學習“雙職業”的研修會

一般社團法人大學體育協會的矢崎瞬先生的講座

KEI Advance的Yukiko Morioka解釋了如何構建雙載波

學生就自己的優勢和劣勢交換意見

在工作表上認真填寫自己的想法的樣子

6月1日，官方體育組織在千葉東金校區舉辦了培訓課程，學習平衡學業和競技生活的態度和思維方式。該賽事由大學體育協會（UNIVAS）主辦，致力於大學體育的推廣。

擔任講師的是UNIVAS綜合推進部的矢崎瞬先生、開發運動部學生支援計劃的KEI Advance公司 (東京都千代田區) 的森岡優季子女士兩人。來自本校硬式棒球部、足球部、女子驛傳部、劍道部、女子壘球部5個團體的1~2年級的161名學生參加了本次活動，學習了豐富自身職業生涯的想法。

“雙承運人”是指將生活本身視為一個軸的狀態，並且作為運動員的另一個軸被添加到那裡。矢崎先生首先提出了學生人生設計的指導方針， 「通過同時從事學術和俱樂部活動來獲得協同效應的想法是“雙重職業”。在各自的活動中獲得的經驗，在之後的人生中一定能夠發揮作用」。接下來，森岡先生具體解釋了考慮雙載波的要點，並說:「請仔細考慮一下自己有什麽優勢」。參與的學生在工作表上寫下他們的優勢，並討論如何將這些優勢與學術聯係起來。

森岡先生最後給學生們加油說:「畢業後， 『你在社團中學到了什麽，經歷了什麽，感覺如何?』受到質疑。希望你能經常意識到如何在社會上活用現在所經歷的事情，過好大學生活」。學生們給我的印象是「雖然我意識到了學業和社團活動的並存，但是今後為了產生協同效應，我會好好思考後再行動」，“這是一個很好的機會來思考如何將我在俱樂部活動中獲得的經驗與學業聯係起來。”。