15名旨在消除數字鴻溝的學生被任命為數字促進委員會成員

福利綜合學院二年級生八香遙（右）接受代表任命。

被任命的學生們

共有15名學生獲數碼機構委任為數位推廣委員會成員，福利綜合學院6人、護理學院9人。同時，福利綜合學院院長谷內幸樹於11月24日在千葉東金校區授予了聘書。由大學集體提交申請並任命大學生為數位化推廣委員會委員，這在全國尚屬首次。

數字促進委員會衹力於為不熟悉數字機構提供的數字設備和服務的人提供詳細的支持，從而創造一個環境，讓每個人都可以享受數字社會的便利而不會被社會遺忘這是一項努力。

目前，整個社會都在進行數字化，但也出現了數字鴻溝 (信息差距) 。導衹數字鴻溝的因素有許多，如收入，年齡，居住地區，種族，教育差異，但在老齡化的日本，老年人和年輕人接觸互聯網的機會相對較少，對數字鴻溝的挑戰意識正在上升。

在全院共同基礎科目之一的「區域研究共創計畫」中，學生們擔任數位教練，並於10月和11月舉辦了3次智慧型手機課程。
從6月份開始，學生們自己主導設計課程內容，7月份，學生接受了外部導師的教學方法講座。我們從8月份開始招募課程的參與者，並在10月和11月舉辦了課程，學生教導參與者如何使用通訊應用程式LINE和地圖資訊服務Google Maps。

每個課程約有20人參加，參與者收到了諸如“我很高興能夠與孫子和LINE交換郵票”的聲音。

被任命為數字推廣委員會成員的學生有望在未來的福利和醫療領域取得成功，我們將進一步促進衞生，醫療和福利的合作。

• デジタル庁webサイトにて紹介されました

智能手機課程教授LINE基礎知識的學生 (中)