支持殘疾人與社區的聯係11月舉辦特別展覽

支持顏色選擇的學生

8 月 6 日，學生們造訪了專為嚴重身心障礙兒童和成人而設的日間托兒設施 Seikatsu Club Kaze no Mura Shigekishin Toushisho Narita (千葉)，支持院友創作「Art Brut」（法文：原始藝術）運動的藝術作品，這是一種不受傳統、時尚或教育影響，自由展現自我的藝術形式。學生們協助住客創作「Art Brut」（法文：原始藝術）運動中的藝術作品，這種藝術形式不受傳統、時尚或教育的影響，可以自由地表達自我。完成的作品將於 11 月 8 日至 14 日（11 月 10 日休館）在水田美術館的特別展覽中展出。

“區域共同創建項目”自2019財年以來一直在開展，是一個以學生為中心的課程，衹力於解決當地問題。本財政年度有九個項目，許多學生正在學習，不受本科部門的約束。

在兩年前開始的同一項目中，學生參觀了“生活俱樂部風格的村莊”的五個設施，以及從事厚生勞動省殘疾人藝術文化傳播支援項目的藝術家Komota Tamao,我們正在與人們的各種藝術作品合作。我們舉辦展覽作為生產的高潮，我們正在努力解決“與該地區的聯係很差”的問題。

8月6日，生活俱樂部「風之村重振興中心」成田校區的6位住戶進行了「原生藝術」的實踐活動。福利綜合學系1年級學生小町田玉雄和護理學系3年級學生小町田玉雄為他們的繪畫創作提供了支持，並最終完成了各自的作品。
在支持下，日託中心的居民們用自己喜歡的色彩創作了藝術作品。作品完成後，學生們分享了他們的喜悅，為他們鼓掌，並觀察他們在與學生交談時的反應。顯然，他們正在以適合每個人的方式與每個人溝通。

支持創作

一起高興作品完成的學生

今後，學生們將面向11月的展覽會，進行當天放映的動畫制作和海報張貼等宣傳活動。
此外，我們正在準備2月份每年實施的區域科學共創項目的成果報告會，我們計劃在當天展示結果。