【學生宣傳工作人員】 內定者採訪Vol.7

我們學生宣傳工作人員從學生的角度在學校內外發佈JIU的信息。主要進行對學生的採訪和活動的採訪來發送信息。

學生公關人員：高橋誠也（經營情報學院二年級）

這次，我們訪問了綜合經營學系的四年級學生植木浩介（左）。植木先生利用了職業規劃・就職，透過提前篩選獲得了工作機會。我們請這位渴望從事幫助他人工作的植木先生分享他的求職經驗。

決定行業和候選人的原因

在大學學習信息安全時，我進入了戶田助理教授的研討會，並開始對係統開發感興趣。特別是，我想參與創建一個易於使用的係統，即使是那些不擅長機器操作的人也是IT行業的一個很大的機會。此外，我從我在IT行業工作的哥哥那裡得到了求職和面試的建議，這是一個很大的鼓勵。

最終決定現在的內定單位的理由是什麽?

在求職活動中，我重視“我想做一份對人們有用的工作”的軸心。雖然我通過餐館的兼職工作感受到與人有關的工作的挑戰，但我也強烈希望利用大學學到的知識和技能參與係統開發。我也考慮過銷售工作，但最終我選擇了技術工作來支持技術人員。

開始求職和實習

就職活動是從什麽時候開始，怎樣開始的?

我的求職之旅始於大學三年級六月下旬，當時我參加了一個求職網站舉辦的公司聯合宣講會。暑假前後，我開始參加實習，同時持續進行公司研究和自我分析，直到十二月左右。透過比較各家公司的特點，我明確了自己真正想做什麼。

參加實習多久了?

我總共參加了六場公司活動：兩場線下活動和四場線上活動。我主要關注IT產業的公司，這讓我能夠直接了解他們的工作內容、企業文化以及員工氛圍。我認為親身參與這些活動是個非常寶貴的機會，讓我能更深入地研究這些公司。

Ueki先生談論求職 (右)

克服睏難和面試對策

在求職活動中，最辛苦的事情是什麽?

最難的是面試。原本因為不擅長在人前說話而感到不安，但是通過反復練習，慢慢地有了自信。

具體進行了什麽樣的面試對策呢?

我請教了很多人，包括大學的職業規劃・就職、高中同學、職業介紹所，還有我的哥哥，幫我練習面試。我提前兩週左右進行了密集的面對面面試練習。至於線上面試，我則在東京紀紀尾井町校區1號樓一樓的模擬面試間進行練習，力求營造盡可能接近真實面試環境的氛圍。

在實際的面試中被問到了什麽呢?

重點是根據ES (報名表) 深入挖掘“自我推銷”，“優缺點”和“強調學生時代 (gakkika) ”。特別令人印象深刻的是，在第二次採訪中，我被問到「現在最想要的東西是什麽?」。雖然乍一看這是一個令人驚訝的問題，但我意識到傳達我的想法很重要，包括原因而不是不耐煩。

回顧我的求職經歷

請告訴我在求職過程中意識到的要點和對策。

ES/自我分析
在安排課外活動的過程中，我重新檢視了自己的優點和價值觀。為了校對申請文書，我不僅使用了學校的職業規劃・就職，還使用了人工智慧，但我確保不完全依賴人工智慧，而是請其他人閱讀並提供客觀的意見。
筆試和資格認證
為了準備SPI考試，我專注於反覆練習往年真題，以此培養時間管理能力。如果你想進入一家大型公司，我認為爭取70-80%的分數會讓你更有信心。我目前持有IT Passport認證，並且正在準備基礎資訊科技工程師考試。
利用早期選擇
透過提前篩選流程獲得工作機會讓我安心不少。此外，在正式篩選流程前累積的面試經驗也大大增強了我的自信心。

Ueki先生在觀看實際報名表時解釋 (右)

給後輩的建議

我想告訴學弟學妹們，求職不像入學考試只有一個標準答案，而且過程中你會經常感到焦慮，所以不要試圖獨自承擔一切。要積極依靠老師、朋友以及職業規劃・就職。此外，儘早獲得老師推薦的資格證書也會在求職過程中為你帶來優勢。即使沒有你感興趣的公司，也要積極參與求職網站上的聯合企業宣講會，以便了解更多公司。另外，定期查看郵件並持續收集資訊也很重要，這樣你就不會錯過任何公司的通知。特別是對於那些目標是大型公司的同學，我建議儘早開始，例如從大二左右就開始參加宣講會。