土屋綾子

主要負責的科目

學校保健、健康支援和健康教育、養護概述、教職實踐練習 (養護)、養護實習 (包括事前和事後指導)、項目教育A/B

研究主題和關鍵字

基礎研究C 'Practical研究on a web stress check system and educational consultation that utilises special characteristics of nurse-teacher「, 認知行為治療, 使用資訊及通訊科技的健康教育, 基礎研究B 」Improving crisis management skills by developing a teacher training and teaching school collaborative learning program「, 挑戰研究(Budding) 」GIGA isolated island: health roomDX 創造「針對欺凌、虐待和逃學的疾病偵測系統」"。

最高學歷/學位

千葉研究生院/碩士

許可證/資格

護士、養護教諭1種執照、養護教諭專修執照

所屬學會

日本學校保健學會、日本精神保健·預防學會、日本護理科學學會、日本認知·行動療法學會、日本養護教諭教育學會

主要業績

《學校應對傳染病的現狀與課題——從新型流感（A/H1N1）流行中獲得的啟示》・《學校應預防的傳染病——校護教師應對手冊》（株式會社 Hashidate．2013），《班導師與保健教師線上協作教學實務報告——運用GIGA學校環境開發新型保健學習模式》（千葉大學教育學部研究紀要 第70卷 229-239）、「老師想知道的最新醫學知識就在這裡－社交焦慮症－」（日本學校保健研修社．2022）、「活用小學平板電腦進行壓力檢測與支援方式的研究」（韓國WCCBT學會．2023）、「利用網路壓力檢測系統識別高壓力學生及建立教師支援體系」（巴西.CONIBRA.2024）

詳細研究實績請見此處
或點此

校外活動

千葉University Child Mental Development Education研究Centre Special Appointed研究Member
日本護理師教育學會 護理學建構計畫成員

社會贡獻活動

與千葉教育委員會合作運作「初高中生網路壓力檢測系統」計畫；2024年擔任山教研室健康教育部講師；2024年擔任千葉/千葉市教育研究協會科學部聯合研修研討會講師；第2屆認知行為療法支持者研修會（「青少年心理健康」學校教育與心理健康護理合作）；裁判振興委員；裁判振興委員；