• 문의
  • 오시는 길
    • Japanese
    • English
    • 한국어
    • 簡体中文
    • 繁體中文
This page does not support translation languages. ×

【학생 홍보 스탭】One Minute Video 콘테스트 2025에서 그랑프리를 획득한 학생을 취재

학생 활동

2025.10.31

우리 학생 홍보 스탭은, JIU의 정보를 학내외에 학생 시선으로 발신을 하고 있습니다. 주로 학생에의 인터뷰나 이벤트의 취재를 실시해 발신하고 있습니다.

학생 홍보 스탭 미야다 미츠루(경영정보학부 4년)

미디어학부 미디어정보학과 영상예술코스 3년 키타가와 레오씨(사진:오른쪽)가 「제작 연습 C(PVCM)」로 제작한 작품 「아이상」이, 「One Minute Video 콘테스트 2025」에서 그랑프리를 수상했습니다. 키타가와씨에게 기획이나 촬영에 관한 이야기나, 수상의 기쁨을 들었습니다.

 

제작에 있어서

이번 작품의 타이틀 『애상』에 담은 의미는, 하나의 큰 테마로서 일상적으로 흐르는 당연한 것이야말로 소중하다는 것을 나타내고 있습니다. 모두가 알고 있어도, 실제로 거기에 눈을 돌리고 있는지 재인식해 주었으면 하고, 이번에 이 작품을 제작했습니다. 일상적으로 흐르고 있는 당연으로 애정이라는 말을 하나의 테마로 선택했습니다. 애정의 정의 문자를 일상의 항상 바꾸어 작품의 내용을 나타내는, 이 타이틀로 하고 있습니다. 이 콘테스트에서는 작품을 1분이라는 짧은 시간에 전해야 합니다만, 이 1분이라는 짧은 시간에 전하고 싶다고 의식한 것은 초조감이나 위기감입니다. 영상의 초반은 평소 온화하게 지나가는 매일의 따뜻함을 보이면서, 마지막으로 단번에 어둡게 떨어뜨리는 것으로 인상에 남기도록 했습니다. 이 작품은 프라이빗에서의 어떤 계기로부터, 자신이 지금, 가족 갖추어져 식사를 하고 있는 일상은 당연하지 않다는 것을 깨달았습니다. 스스로는 알고 있을 생각이었습니다만, 가까이에 다른 환경의 사람이 있어 생각을 재개해야 한다는 생각이 이 작품을 제작하는 계기가 되었습니다.

인터뷰에 대답하는 키타가와 씨

촬영에 대해

렌탈룸을 빌려 촬영했을 때, 생활감이 나오는 듯한 세트로 받거나, 실제로 초등학교가 근처에 있는 길에서 방과후의 분위기가 나오도록 촬영하기도 했습니다. 배우에 관해서는 친구의 지인으로 이미지에 딱 맞는 사람을 찾고, 촬영 장소나 출연자의 선택 방법을 고안했습니다.
평소 제작할 때는 시청자에게 생각해 주는 여백을 만드는 것을 좋아합니다만, 1분이라면 낭비를 만들 수 없는데 여유가 없기 때문에, 알기 쉬운 컷을 늘어놓아 가는 과정에 고전했습니다.
이야기는 어린 시절에 꽃을 키우는 장면에서 시작되며 마지막에는 꽃이 시들어있는 장면에서 끝납니다. 이것은 "당연히 시들어 간다"라는 메시지를 상징합니다. 마지막 장면까지 조명 조명이 점차 어둡게 떨어지는 컷을 알기 쉽게 궁리했습니다. 집에서의 촬영은 모두 정점 카메라를 사용하고 있거나, 마지막 불꽃놀이를 하고 있는 장면에서는, 선향 불꽃이 떨어질 때에 애정도 끊어져 버리는 것이거나, 영상에 비유 표현을 이용하고 있는 곳을 주목해 보고 싶습니다.
금년도의 테마인 「당신의 소중히 하고 있는 것은 무엇입니까? 」를 보았을 때, 가장 먼저 떠오른 것은 「당연」과 「애정」이었습니다. 자신의 등신대의 마음을 작품에 담아 최우수상을 받은 것은, 그 부분을 제대로 평가해 주었다고 느끼고 있습니다. SNS를 통해 많은 사람들에게 봐달라고 생각이 닿고 있다고 실감했습니다.
최우수상이 발표된 순간은 집에서 친구와 온라인으로 발표를 보고 있었습니다. 처음 5작품 발표에서 이름이 불리지 않고 포기했을 때, 마지막으로 자신의 이름이 불려 친구와 함께 기뻐했습니다.
실은 처음, 각본등을 선생님에게 제출했을 때에는, 좋은 평가를 받지 못하고, 「이 캐릭터에 대해 재고하는 것이 좋다」나 「무엇을 전하고 싶은 것인가」등 엄격한 말을 받았습니다. 그 후 「잘 여기까지 작품에 들어 올렸네」라고 확실히 평가해 주셔, 작품을 형성할 수 있었던 것이 기쁩니다. 심사원으로부터는 작품에 담은 마음이 전해졌다, 라고 평가해 주셔, 매우 격려가 되었습니다.

 

 

미래에 대해

이 작품을 제작한 수업으로, 선생님으로부터 매회 피드백을 받아, 자신의 영상 중에서도 꽤 큰 배움이 되었습니다. 이번, 애정이라는 테마로 감정이나 정이라는 것을 내걸었습니다만, 향후는 욕심이나 사회 문제 등 다른 테이스트의 영상도 만들어 보고 싶습니다.
장래는 영상 디렉터를 목표로 하고 있어, 이번 작품과 같은 PV나 MV, CM등을 만들고 싶습니다. 많은 사람에게 봐 주셔, 본 사람 각각의 해석 중에서 영상의 폭이 넓어져 가면 좋다고 생각합니다. 이번은 뿌리치고 제작에 해당한 것으로, 어중간한 표현에서는 전하고 싶은 마음도 전해지지 않는다고 느꼈습니다. 굳이 어두운 분위기로 한 것으로, 본 분에게 내 생각이 전해져, 평가해 주셨다고 생각했습니다.

마지막으로

이번 작품 『애상』을 한마디로 나타내면 「당연도 언젠가는 시들어 버린다」라는 생각이 담겨 있고, 이 말은 작품의 캐치프레이즈에도 채용하고 있습니다. 영상 제작을 통해 전하는 것에 대한 생각이 지금까지 크게 바뀌었습니다. 이전에는 「알고 있는 사람에게만 전해지면 좋다」라고 생각하고 있었습니다만, 지금은 「소중한 것만큼 알기 쉽게 전해야 한다」라고 생각하게 되었습니다.
향후 콘테스트를 목표로 하는 학생에게는 다양한 영상의 기법이나 숨겨진 메시지를 넣는 것이 매우 효과적이라고 전하고 싶습니다. 그리고 이번 콘테스트에서 「전하는, 전해진다」라는 것이 중요하다고 느꼈기 때문에, 1번 전하고 싶은 것은 알기 쉽고, 어떻게 재미있게 전할 수 있을까 하는 것이 중요하다고 생각합니다.