히로세 미와

주요 담당 과목

보육 내용(인간 관계)・아이 가정 지원의 심리학・유아 교육 연구(놀이의 원조)

연구 테마 및 키워드

영유아의 사회성의 발달·사회적 갈등 해결·보육자의 전문성 발달

최종학력/학위

와세다 대학 대학원 인간 과학 연구과 박사 후기 과정 / 박사

소속 학회

일본 발달 심리 학회 · 일본 심리 학회 · 일본 보육 학회 · 일본 유아 교육 학회

주요 성과

(연구 테마)
유아의 사회적 갈등 해결 행동, 유아의 사회성 발달, 유아의 놀이, 보육자의 발달
(저서)
1. 『구조구성적발달연구법의 이론과 실천
2. 『학교를 보다 잘 이해하기 위한 교육학(5)학교의 심리학(대전 나오코·고시노 유카편 저)
3. 『보육 실천을 지지하는 보육 내용 총론(이쿠다 사다코·논 쇼이치편 저)』 제8장 “아이의 발달과 생활” 2010년 후쿠무라 출판
4. 『보육의 심리학Ⅰ
5. 『신·보육 실천을 지지하는 보육의 원리
6. 『신・보육 실천을 지지하는 보육 내용 총론
7. 『기르고 싶은 아이의 모습과 앞으로의 보육(무토 타카시 편저) 제2장 9절 「협동성과 사회성의 싹트기」』2018년 교세이
8. “보육의 심리학(스기무라 신이치로·야마나 유코 편저) 제6강 “사회 정동적 발달②타자 이해”” 2019년 중앙 법규
(학술 논문 등)
1. “보육원아에 있어서의 조정·정직 행동의 발달적 검토 신체 접촉에 주목한 보육의 일영 문화간 비교 연구: 도중 경과 보고”(단저 2006년 발달 연구 20호)
2. 「어린이의 조정·정직 행동의 구조 보육원에서의 자꾸자꾸 장면의 자연 관찰적 검토」(단저 2006년 일본 유아 교육 학회)
3. 「보육원아에 있어서의 조정·정직 행동의 발달적 검토 －신체 접촉에 주목한 보육의 일영 문화간 비교 연구」(단저 2007년 발달 연구 21호)
4. 「아이의 사회적 갈등 해결 행동의 발달적 연구」2009년 와세다 대학 대학원 박사 논문
5. 「갈등 처리 방략의 문화차의 발생 과정에 대한 비교 문화적 연구」(공저 2011년 과학 연구비 보조금 보고서(2012년 과학 연구비 보조금·기반(B) 해외 학술 조사(과제 번호 19402042) 연구 대표자:씨가 타츠오)) “유치원아의 갈등 처리 방략의 발달 과정─관찰 조사로부터”(시바야마 마코토·후쿠모토 마유미·히로세 미와))
6. 「루브릭 밤 실습 평가 척도의 개발」(공저 2016년 조사이국제대학 기요 제24권 제3호 17-28(복지 복지종합학부)) 치즈코·사노 토모코))
7. 「조사이국제대학 복지종합학부 에 복지종합학부의 영어 교육의 강화에 관한 예비적 연구・오우치 요시히로・이노우에 토시아키・소다다유키・시나다 토모미・히로세 미와・시구치 요코・이와타 이즈미)
8. 「3세아의 갈등 처리 방략의 발달 과정 ─유치원 생활에 있어서의 변화─」(공저 2018년 도쿄 학예 대학 기요 종합 교육 과학계 Ⅰ.69 141-148)
9. 「4세아의 갈등 처리 방략의 발달 과정 유치원 생활 2년째의 변화에 주목해」(공저 2019년 도쿄 학예 대학 기요. 종합 교육 과학계 Ⅰ.70)
10. 「5세아의 갈등처리방략의 발달과정 : 유치원생활 3년째의 변화에 주목해」(공저 2020년 도쿄학예대학 기요종합교육과학계 Vol.71 59-68)
(서평·에세이 등)
1. 「「아이들끼리의 싸움을 생각한다」」2007년 월간 아기와 엄마 증간호 「1・2・3세」(아기와 엄마사)
2. 「아이의 트러블 보육자의 역할이란?」2007년 학연 라퐁 11월호(학연)
특집 기사 「아이의 트러블 보육자의 역할이란?」

자세한 연구 실적은 여기

학외 활동

구주쿠리초 인정 어린이 원 지도 조언

사회 공헌 활동

도가네시 아이 육아 회의 회장