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城西国際大学理学療法学科のJAST、硬式野球部メディカルチェックを実践―測定結果からコンディショニングまで学ぶ

スポーツ理学療法実践

2024.09.11

城西国際大学 理学療法学科には、スポーツ理学療法やアスリートサポートに関心を持つ学生が活動する「JAST(Josai Athlete Support Team)」があります。

JASTでは、大学で学ぶ解剖学、運動学、身体機能評価などの知識を基礎として、教員や専門家の指導のもと、スポーツ選手の身体機能測定やコンディショニングに関する活動を経験しています。

今回は、本学硬式野球部の選手を対象として実施したメディカルチェックについて、測定結果のフィードバックとコンディショニング実技を行いました。

硬式野球部選手のメディカルチェック結果をフィードバック

今回の活動では、事前に実施したメディカルチェックの結果をもとに、選手自身が自分の身体の特徴を理解できるようフィードバックを行いました。

スポーツ選手の身体を評価する際には、単に測定値を見るだけでなく、

どのような身体的特徴があるのか
競技動作とどのように関係するのか
どのような点に注意してコンディショニングを行うのか

まで考えることが重要です。

JASTの学生もフィードバックに参加し、身体機能測定の結果をどのように解釈し、実際の選手支援につなげていくのかについて学びました。

高校野球・臨床現場で活動する理学療法士から学ぶ

外部講師として、濱田太朗氏を招きました。

濱田氏は、おおさかグローバル整形外科病院リハビリテーション科副科長として勤務するとともに、大阪桐蔭高校硬式野球部の主任トレーナーとしても活動されています。

当日は、選手の測定結果を踏まえながら、身体の特徴や野球選手に生じる傷害について、臨床・スポーツ現場での経験をもとに解説していただきました。

学生にとって、病院での理学療法と競技スポーツの両方に関わる理学療法士から直接学ぶ機会となりました。

測定結果からコンディショニングへ

今回の活動では、メディカルチェックの結果を確認するだけでなく、その結果を踏まえたコンディショニング方法の実技についても学びました。

濱田氏による実演に合わせて、JASTの学生も実技をサポートしました。

学生は、

身体機能を測定する
→ 測定結果を確認する
→ 選手の身体的特徴を考える
→ コンディショニング方法につなげる

という一連の流れを経験しました。

これは、身体機能評価を単独の技術として学ぶのではなく、「評価結果をその後の支援へどうつなげるか」まで考える経験になります。

大学硬式野球部と理学療法学科をつなぐスポーツ実践

今回の活動の特徴は、理学療法学科の学生が、同じ大学で競技に取り組む硬式野球部選手を対象とした活動に参加していることです。

大学内に競技スポーツの環境があることで、学生はスポーツ選手の身体機能やコンディショニングについて、より具体的に考える機会を得ることができます。

城西国際大学理学療法学科では、硬式野球部との連携を、学生のスポーツ活動だけでなく、教育・研究・アスリートサポートにもつなげています。

JASTで「測る」から「考える」までを経験

JASTでは、スポーツ理学療法に興味を持つ学生が、教員や外部専門家の指導を受けながら活動しています。

今回の硬式野球部メディカルチェックでは、

測定
結果の確認
選手への説明
身体的特徴の理解
コンディショニング実技

という複数の段階を経験しました。

学生にとって、大学で学んだ知識を実際のスポーツ選手と結びつけ、なぜ測定するのか、その結果をどう生かすのかを考える機会となりました。

城西国際大学理学療法学科のスポーツ理学療法とJAST

城西国際大学理学療法学科では、スポーツ理学療法を授業で学ぶだけでなく、学生主体のアスリートサポートサークルJASTを通して、スポーツ選手の身体機能評価やコンディショニングについて実践的に学ぶ機会を設けています。

また、大学野球選手を対象とした腰痛・身体機能研究、地域の育成年代スポーツへの支援、プロスポーツで活動する理学療法士による講義などにも取り組んでいます。

学生は、

授業で専門知識を学ぶ
→ JASTで身体機能測定を経験する
→ 専門家から結果の解釈やコンディショニングを学ぶ
→ 研究や競技現場とのつながりを知る

という複数の側面から、スポーツ理学療法について学ぶことができます。